Auf diesen Padlets finden Sie alle wichtigen Informationen:
> Schulschließung - und jetzt?
> Informationen zum Übergang für Klasse 4
> Einschulung Schuljahr 2021/2022 ...
> Formularcenter für Eltern ...
Martinstag in Coronazeiten
Als Ende Oktober klar war, dass die Martinszüge nicht stattfinden können, stand in unserem Kollegium sofort fest: St. Martin darf nicht einfach ausfallen. Schon war die Idee geboren: Wir machen einen Martinstag! Heute war es soweit.
In den Klassen wurden Laternen gebastelt, die Martinsgeschichte gelesen, Martinslieder gehört und beim gemütlichen Frühstück Weckmänner gegessen. Eine besondere Überraschung hielt unsere Schulsekretärin Frau Lenz für uns bereit, als sie mit ihrer Trompete vor den Fenstern der Klassen Martinslieder erklingen ließ. Alle lauschten an den weitgeöffneten Fenstern und applaudierten begeistert. Damit noch nicht genug! Sogar St. Martin selbst konnten wir per Filmaufnahme in die Klasse holen. Der Neukirchener Reitverein hatte im Vorfeld die Martinsszene nachgespielt und als Video aufgenommen, um möglichst vielen Kindern eine Freude zu machen. Eine tolle Idee!
So wurde unser Martinstag auch unter Coroanbedingungen ein schönes Erlebnis für unsere Schülerinnen und Schüler und das gesamte Pestalozzi-Team.
Erfolgreiches Tanzprojekt
Am 11. September 2020 war es endlich so weit. Nach einer Woche intenisven Tanz-Trainings zeigten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 ihr Können.
Eltern und Förderverein sponsern neue Klassenbänke
Tag der offenen Tür - 2020
Liebe Besucher unserer Homepage,
wie jedes Jahr im September steht auch in diesem Jahr der Tag der offenen Tür an unserer Schule an. Sehr gerne würden wir Sie zu uns einladen, Sie persönlich kennenlernen, Ihnen alles zeigen und Ihre Fragen beantworten. Im Augenblick ist leider alles anders. Die Corona-Pandemie lässt all das nicht zu.
Doch das kann uns nicht stoppen: Unsere Türen sind dennoch für Sie geöffnet. Treten Sie ein - diesmal durch unsere digitale Tür - und informieren Sie sich über unsere Schule. Werfen Sie einen Blick in die verschiedenen Bereiche unseres Schullebens. Und wenn doch noch Fragen offen bleiben: Fragen Sie! - Wir antworten!
Das Pestalozzi-Team heißt Sie herzlich willkommen.
Viel Spaß beim Entdecken! [Link]
Herzlich willkommen in der
Pestalozzi-Schule!
12.08.2020
Die neue Erstklässlerinnen und Erstklässler sind da und wir freuen uns, dass Sie ab heute echte "Pestalozzis" sind. Der Einschulungstag war für uns alle aufregend, aber wir haben es uns auf der schönen großen Wiese im Schatten gemütlich gemacht. So konnten wir entspannt der Andacht lauschen und dem kleinen Handpuppenspiel zusehen. Das hat ziemlich viel Spaß gemacht. Und der Förderverein hat sich etwas ganz Besonderes ausgedacht: Für jede der beiden neuen Klassen pflanzen wir in Kürze einen eigenen Baum, um den sie sich kümmern, den sie besuchen und den sie wachsen sehen können. Genauso wie wir, die wir den Kindern unserer Schule beim Wachsen helfen und sie auf ihrem Lebensweg begleiten.
Uns allen einen guten Start und ein schönes Schuljahr wünscht das Pestalozzi-Team
Die Digitialwerkstatt geht - Die Begeisterung bleibt
Am Freitag, den 08.02.2019, ging eine tolle Woche mit der Digitalwerkstatt leider viel zu schnell zu Ende. Die Schüler*innen der dritten und vierten Klassen nahmen begeistert an den Workshops teil, die die Experten ausgewählt hatten: Roboter bauen und programmieren, Stop-Motion-Filme erstellen, E-Books gestalten oder ein eigenes Spiel programmieren. Für die Dritt- und Viertklässler*innen kein Problem.
Zur Abschlusspräsentation waren neben der gesamten Schulgemeinschaft der Pestalozzi-Schule Bürgermeister Harald Lenßen, Leiter des Schulverwaltungsamtes Gerhard Resnitzek, Schulamtsdirektorin Nicole Wardenbach und Monika Pieper (Schulministerium) gekommen, um zu erfahren, an welche digitale Themen die Schüler*innen sich herangewagt hatten. Die Dritt- und Viertklässer*innen präsentierten stolz, was sie geschafft hatten: Vor den Augen der Zuschauer wurden die eigenständig programmierten Roboter mit dem Tablet gesteuert und die selbstgestalteten Stop-Motion-Filme und E-Books gezeigt. Selbst Spiele wurden von den Kindern selbstständig programmiert.
Nach dieser Woche sind alle überzeugt: Digitale Medien fördern die Kreativität und lassen sich im Unterricht als Werkzeuge für Unterrichtsinhalte nutzen. Mit diesem gelungen Startschuss wollen wir diesen Weg gerne weiterverfolgen.
In den nächsten Tagen wird auf unserer Homepage ausführlich von den einzelnen Workshops berichtet.
Hier schon mal der Bericht in der Zeitung: NRZ - Artikel
Sie kommt zu uns: Die Mobile Digitalwerkstatt NRW
Kaum ist das Jahr 2019 gestartet gibt es auch schon etwas Spannendes zu berichten. Wir sind vom Schulamt ausgewählt worden, die Mobile Digitalwerkstatt NRW zu empfangen. In der ersten Februarwoche (04.02.-08.02.2019) wird sie bei uns auf dem Schulhof stehen und mit den Kindern der 3. und 4. Klasse in verschiedenen Workshops arbeiten, Lehrerfortbildungen durchführen und einen Elternabend für alle Eltern anbieten.
Was ist die Mobile Digitalwerkstatt?
Wir haben gewonnen! Kinder- und Jugendumweltpreis 2018
Der Kinder- und Jugendumweltpreis für unser Bienenprojekt im Mai 2018 wurde uns am 05.12.2018 in einer offiziellen Siegerehrung von unserem Bürgermeister Harald Lenßen überreicht. Die gesamte Schulgemeinschaft, allen voran unsere Schulleiterin Regina Beste-Henke, feierte gemeinsam mit den Stiftern der Umweltinitiative Dr. Theo Klinkenberg und Winfried Exner und der Schulamtsdirektorin Nicole Wardenbach.
Auch der Einzelpreis ging an die Pestalozzi-Schule. Die Viertklässlerin Lilly Dudek gewann mit ihrer selbstgebauten Solarthermie-Anlage aus Cola-Dosen.
Herzlichen Glückwunsch!
Die Pestalozzi-Schule in Vluyn hat eine lange 400-jährige Tradition.
Aus der ehemals unscheinbaren evangelischen Dorfschule neben der Kirche hat sich die heutige Pestalozzi-Schule entwickelt. Seit 1946 führt die Schule den Namen des bekannten Reformpädagogen.
Das heutige Schulgebäude am Waldmannsweg wurde 1953 errichtet.
Die Pestalozzi-Schule beteiligt sich an Lesefesten, Benefizveranstaltungen, sportlichen Wettbewerben (z. B. Schwimmfest, Donkenlauf) zusammen mit anderen Schulen des Ortes. Schuleigene Feste mit zahlreichen Gästen, Tage der "Offenen Tür" ermöglichen den Eltern unsere Arbeit kennen zu lernen und bieten Kindern und Lehrerinnen die Gelegenheit, die in den Klassen erarbeiteten Projekte darzustellen.
Wir suchen ortsansässige Betriebe (Uhrenmuseum, Feuerwehr, Bäckereien, Förster, Bauernhöfe und Gärtnereien im Umland) auf, weil Kinder originale Begegnungen brauchen, um "Welt" zu begreifen.
Unser Profil:
Mitdenken • Mitwissen • Mitverantworten
Wie deutlich zu erkennen ist, betont dieses Motto "das Miteinander" aller an Schule Beteiligten oder anders ausgedrückt den Teamgedanken an unserer Schule.
Die Zusammensetzung eines Teams, z. B. Teilkonferenz, Fachkonferenz, Jahrgangsstufenkonferenz, Festkomitee, Steuergruppe, Planungsgruppe etc. wird bestimmt durch die Aufgabe, die dieses Team übernommen hat. Dahinter steckt die Idee, möglichst viele in die schulische Arbeit einzubinden, auch diejenigen, die nicht in die Mitwirkungsorgane hineingewählt wurden und die nicht an unserer Schule arbeiten.
Wir versuchen so eine breite Basis zu schaffen, die Mitverantwortung am Schulleben trägt. Je nach Zeit und Lust können unterschiedlich große Aufgabenfelder gewählt werden. Sehr vielen hat dieses Vorgehen eine anfängliche Schwellenangst genommen und sie haben sich immer stärker in die schulische Arbeit eingebunden und auch Spaß daran gefunden.
Im Hinblick auf die Kinder unserer Schule soll dieses beschriebene Miteinander einen Vorbildcharakter haben. Soziale Kompetenzen wie "Teamfähigkeit" und "Kooperationsbereitschaft" sind wichtige Schlüsselqualifikationen für ihr späteres Berufsleben.
Im Rahmen der Schulprogrammarbeit einigten wir uns auf folgende Erziehungsziele:
- sich und andere achten
- Erziehung zur Verantwortung
- Erziehung zur Selbstständigkeit
- Erziehung zu ausdauerndem Tun
- Frustrationstoleranz entwickeln helfen
Oberstes Ziel ist für uns, uns selbst und andere zu achten.
Daraus leiten sich folgende Grundrechte ab:
- Jeder Schüler, jede Schülerin hat das Recht auf einen guten Unterricht und die Pflicht, diesen störungsfrei zu ermöglichen.
- Jeder Lehrer, jede Lehrerin hat das Recht auf einen störungsfreien Unterricht und die Pflicht, diesen gut zu gestalten.
- Rechte und Pflichten von Lehrern und Schülern müssen von allen gewahrt, respektiert und erfüllt werden.
Für unsere Schüler bedeutet das, dass sie Regeln vereinbaren, an denen sie sich orientieren können. Diese Regeln sind nicht starr, sondern können jederzeit mit den Kindern überdacht und verändert werden. Sie sind nur hilfreich, wenn sie überzeugend und kindgerecht eingesetzt werden.
- Wir hören zu, wenn andere sprechen.
- Wir warten, bis wir das "Rederecht" haben. (Sprechstein o.ä.)
- Wir achten das Eigentum anderer.
- Wir sprechen höflich.
- Wir gehen rücksichtsvoll mit anderen um.
- Wir befolgen die Anweisungen des Lehrers/ der Lehrerin.
- Wir passen im Unterricht auf und beteiligen uns.